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廣慧金通教育公司介紹

北京廣慧金通教育科技有限公司創立于1997 年，總部設在北京。現有員工 1100 余名，專業教師 486 名，81% 具有民航乘務教員資質，與 58 所合作院校共建了民航乘務教學實訓中心，在全國 27 個省(市、自治區)設有分公司或工作處。公司是國內首家開辦本科、專科學歷層次民航專業的聯合辦學單位，現已與 36 所本科院校、47 所高職院校、23 所中職和高中學校合作辦學，在校生已達 3.39 萬名。截止 2019 年 6 月，已向國內外航空公司輸送民航乘務員和安全員 3.86 萬名，合作院校的畢業生一次性就業率達 98%，升空率達 74.7%。

二十二年專注民航人才培養事業，堅持走“人才共育，專業共建，成果共享，發展共贏” 的產教融合、校企合作發展之路，打造出被業內贊譽的“民航人才教育培養的領導品牌”。 公司已與國內外航空公司等用人單位簽訂了“訂單定向培養協議”，建立了穩定暢通的就業渠道;與沈陽航空航天大學創建的航空人才職業能力培養和就業模式，被確認為 “金通航空培訓模式”，獲得國家級教學成果二等獎;研發并擁有知識產權的本科、高職民航類專業主干課程四套 22 本系列教材，被全國高等院校普遍使用，列入“十三五”規劃教材;出品的《空姐世界》雜志，被中國航空運輸協會飛行乘務員委員會指定為唯一會刊。

公司是教育部高校畢業生就業協會高校航空就業分會會長單位，是中國高等教育學 會產教融合研究分會的副理事長單位，是中國交通教育研究會職教分會航空類專業委員會的副主任單位和秘書長單位。2018 年，公司與本科合作院校聯合申報的本科航空服務藝術與管理專業，獲得教育部批準，添補了我國航空服務類本科專業的空白。2011—2019年，公司與中國高等教育學會、中國民航人力資源開發中心、中國教育電視臺等單位合作，承辦了九屆 “全國高等學校民航服務技能大賽”和“校企合作產教融合發展論壇”，幫助數萬名學生成功就業，實現了展翅藍天的夢想。

目前，公司已經拓展了涵蓋民航領域在內的交通運輸管理類的專業群建設，已在江蘇、安徽、湖南等省份開展了普職融通、中高職銜接的校企合作，已與內蒙古師范大學、貴州民族大學、內蒙古民族大學、南京旅游職業學院、太原旅游職業學院合作共建了混合所有制民航學院，已與美國、加拿大、新加坡等世界一流院校開展合作，每年選送 300 余名學生和百余名教師到美國加州波莫納州立理工大學參加航空服務語言交流學習，使合作院校學生能夠走出國門，與國際接軌，實現高品質就業。

立足新時代，站在新起點，謀劃新發展。公司將在穩步推進創業板上市工作的同時，積極推進百所典型高校和百家典型企業的“校企合作雙百計劃”。將在 2020 年，構建本科、高職、中職和高中百所合作院校的立體交叉網絡，將在 2022 年建成包括飛行技術、航空服務藝術與管理、機場運行與管理等航空類專業在內的航空人才教育培養體系，將在 2025 年實現與亞洲、歐洲、北美洲等地的知名大學建立國際化交流辦學的合作對接，將在 2030 年達到國際化教育集團規模，實現科學和可持續發展的宏偉目標。

企業文化：

企業精神

突破 創新 育人 發展

公司理念

校企合作 人才共育 雛燕展翅 圓夢藍天

產教融合 一專多能 廣納賢才 慧澤萬眾

發展理念：在創新中求完善，在美好中求最好，在競爭中求發展。

經營理念：講誠信、交朋友、拓渠道、促就業、謀合作、求雙贏、創品牌、共發展。

服務理念：以學生為本，以服務對象滿意為先，以智慧和激情成就事業為上。

創新理念：超越自我， 追求卓越，永無止境!

市場理念：今天的信譽就是明天的市場，學生的綜合素質就是檢驗的市場，公司的聲望就是無形的市場，航空公司的滿意就是永恒的市場。

人才理念：人才是企業最寶貴的財富。墨守陳規的人拒之，循規蹈矩的人引導之，開拓創新的人大膽啟用之。

管理理念：多換思想少換人，以寬容之心納人才，以愛護之情育人才，以制度約束帶人才。

信譽理念：培養輸送一名學生，樹一例信譽和形象，交一方真誠朋友，拓一片穩固市場。

合作理念：誠實守信，資源共享，榮辱與共，實現共贏 。

生存理念： 在成績中找問題，在成功中找危機，沒有危機就是最大的危機，沒有憂患就是最大的憂患。

董事長致辭：

金通航空培訓從誕生的那天起，就始終站在航空培訓業的最前列。“金通航空培訓”率先采用校企合作、資源共享、優勢互補的方式，通過市場化運作，創出了一條培養空乘人員的新路子，取得了重大的突破，開創了校企合作培養空乘專業人才之先河。經過在山東師范大學、河北師范大學、安徽師范大學、重慶師范大學、山西師范大學、西北師范大學、云南師范大學、內蒙古師范大學、青海師范大學、貴州民族大學、內蒙古民族大學、長春師范大學、廣西師范大學、杭州師范大學錢江學院、蘇州大學文正學院、山東師范大學歷山學院、蘭州城市學院、北京城市學院等55所不同學歷層次院校的成功實踐，真正使學生在德、智、體、美、勞上得到了全面發展，在自身的文化修養上得到了提高，在掌握豐富的專業知識、服務技能和掌握旅客的不同需求及心里特點上得到了強化，在處置突發事件的應變能力上得到了錘煉。這就是金通人用誠實勞動和辛勤汗水摸索總結出的適應未來民航業需要、達到行業規范的獨具特色的“金通模式”。

“金通模式”即“金通航空培訓”與合作院校在招生時采用“三化”：“規范化、專業化、市場化”;在學生就業推薦時，堅持三個導向，即：“以就業為導向，以市場為導向，以社會需求為導向”;在日常管理中采用“三統一”，即“住宿統一，著裝統一，行動統一”;在合作中采用“三高”，即“學校知名度高，學生就業期望值高，學生家長認同度高”。這一模式得到了民航主管部門的肯定，得到了同行的認可，得到了學生及家長的支持，并被《中國民航》雜志確立為“金通模式”予以推廣。

1999年至今，“金通航空培訓”已將40000余名空乘專業學生推薦到國內外39家航空公司(包括三大航空公司的分、子公司)擔任空乘(空姐)和空保(安全員)工作，合作院校空乘專業學員的升空率保持在86.7%以上，就業率高居98%。“金通航空培訓”于2005年率先主辦“全國首屆院校空乘專業教學與管理研討會”，獨家舉辦“金通航空”杯中國院校空乘專業風采展示會，兩次大型活動實現了政府搭臺、院校參與、企業介入、學員受益的大膽嘗試，達到了為祖國民航業盡力、為合作院校盡責、為空乘專業學生盡心的目的，得到了社會各界和新聞媒體的廣泛好評，取得了圓滿成功!

公司的發展方向和戰略目標是圍繞“一個中心”，做到“兩個堅持”，達到“十個一流”，實現“三個目標”。即：緊緊圍繞打造“金通航空培訓”品牌的戰略中心，堅持把選拔、培養、輸送高質量的民航乘務員作為主要支柱，堅持把“創一流、出精品、增活力、求效益、謀發展”十五字方針作為一切工作的著眼點和落腳點，以一流的教學、一流的管理、一流的項目、一流的信譽、一流的品牌、一流的服務、一流的市場調研、一流的新產品開發、一流的文化傳媒、一流的外聯隊伍，作為堅強的基礎和保障，實現“人無我有，人有我優，人優我精，人精我特”的長遠思路，實現為社會解決就業壓力盡職、為學生及家長排除后顧之憂盡責、為航空公司和空乘專業院校發展盡力的愿望，實現占穩國內現有市場份額、開拓新的渠道和領域、創進國際市場的戰略目標!

選拔、培養、輸送高質量復合型空乘人才是歷史和現實賦予我們的責任，也是“金通航空培訓”不懈努力與致力追求的目標。我們將在社會各界朋友的支持與鼓勵下，和衷共濟，拼搏進取，開創未來，努力在服務社會、德報人類的同時實現企業的真正價值，用實際行動來給社會一個真誠的回報!

愿金通航空培訓的服務贏得您滿意的笑容! 愿金通航空培訓的努力成為您事業騰飛的翅膀!

發展歷程：

1997——北京廣慧金通教育科技有限公司成立于1997 年，總部設在北京。

1998——公司與沈陽市商貿學校合作辦學，在國內首次提出“民航空乘專業”名稱,首屆學生100%被航空公司錄用。

1999——公司與沈陽航空航天大學(原沈陽航空工業學院)合作開辦全國首家大專學歷層次民航專業。

2000——沈陽市商貿學校并入沈陽市裝備工程制造學院后，公司與該學校合作。同時與沈陽菁華商業管理學校、沈陽航空工業學院成教院、沈陽東光職業中等專業學校、沈陽航苑科技培訓服務中心合作辦學。

2003——公司探索和總結的“民航空乘人才培養的探索與實踐”，通過專家評審，被遼寧省教育廳評為“教學成果一等獎”，被教育部評為“國家級教學成果二等獎”。

2004——公司攜合作院校代表隊參加中國空姐——空乘院校推介展示會，獲得眾多殊榮。并與南京金陵旅館管理干部學院(南京旅游學校)正式簽訂《合作辦學協議》。

2005——公司率先主辦“全國首屆院校空乘專業教學與管理研討會”，并獨家舉辦“金通航空杯”中國院校空乘專業推介展示會。本年度與武漢職業技術學院正式簽定《合作辦學協議》。

2006——公司成為“南航空姐新人秀”協辦單位，合作院校的32名學生光榮成為中國南方航空公司空中乘務員，正式確立了“金通航空培訓模式”在民航空乘領域的重要地位。8月，公司與沈陽師范大學正式簽訂《合作辦學協議》。

2007——與民航華北培訓中心(北戴河)簽訂的《聯合經營合同》，成為公司快速發展的里程碑。與中國中航傳媒正式簽訂合作協議，作為“國航奧運空乘新星”全國選拔活動的協辦單位，奠定了“金通航空培訓”在民航空乘人才培養領域的品牌。本年度，與山東旅游學院、河北對外經貿職業學院(原秦皇島外國語學院)分別簽訂《合作辦學協議》。12月，與國際航空運輸協會(IATA)正式合作。

2008——與內蒙古師范大學《合作辦學協議》的正式簽訂，標志著全國首家本科學歷民航空乘專業誕生。之后，公司分別與新疆職業大學、貴州民族大學簽訂《合作辦學協議》。并與中國民航出版社簽訂《教材出版協議》，標志著公司自主研發的民航空乘專業主干課程系列教材正式出版發行。同年，公司與中國航空運輸協會(CATA)簽訂合作協議，具有了空乘專業教師培訓資質;與首都機場集團公司要客部簽訂了合作協議，具有了安檢培訓、要客培訓等資質。

2009——公司與太原旅游職業學院、桂林旅游高等專科學校正式簽訂《合作辦學協議》。

2010——公司分別與重慶師范大學、云南師范大學、長春師范大學、安徽師范大學正式簽訂了《合作辦學協議》。

2011——3月，公司與中國民航人力資源開發中心、民航局職業技能鑒定指導中心正式合作，啟動全國高等院校空乘專業推介展示會。本年度公司分別與內蒙古民族大學、蘇州大學文正學院、廣西師范學院、山西師范大學正式簽訂《合作辦學協議》。

2012——公司分別與西北師范大學、杭州師范大學錢江學院、濟寧職業技術學院、山東師范大學、青海師范大學正式簽訂《合作辦學協議》。

2013——公司分別與河北政法職業學院、河北師范大學、蘭州城市學院正式簽訂《合作辦學協議》。

2014——公司分別與北京城市學院、湖南外貿職業學院、山東師范大學歷山學院、貴州交通職業學院、鄭州職業技術學院、內蒙古師范大學青年政治學院正式簽訂《合作辦學協議》。與河北政法職業學院正式簽訂安檢專業《合作辦學協議》。同年10月，公司與教育部高校畢業生就業協會合作，成立高校空乘分會。

2015——公司分別與黑龍江職業學院、南京金陵中等專業學校、武昌職業學院、云南交通職業技術學院正式簽訂《合作辦學協議》。

2016——公司分別與山西工商學院、蕪湖職業技術學院、遼東學院、北京財貿職業學院、內蒙古師范大學青年政治學院、遼寧警察學院、甘肅工業職業技術學院、科爾沁藝術職業技術學院、河北民族師范學院、重慶房地產職業學院、滁州城市職業學院、牡丹江大學、蘇州旅游與財經高等職業技術學校、重慶旅游職業學院、西安翻譯學院正式簽訂了《合作辦學協議》。同年6月，與南京旅游職業學院正式簽訂了《混合所有制辦學協議》。

2017——公司與廣西政法管理干部學院、山西師范大學臨汾學院正式簽訂了《合作辦學協議》。與蕪湖職業技術學院、蕪湖高級職業技術學校正式簽訂中高職銜接(3+2)航空服務專業《合作辦學協議》。7月，公司與中國民航報社、中國民航人力資源開發中心、中國航空運輸協會、中國教育電視臺、教育部高校畢業生就業協會、教育部高校畢業生就業協會高校空乘分會合作舉辦2017年推介展示會和研討會。

辦學特點三 化： 規范化、專業化、市場化;

三導向： 以就業為導向，以市場為導向，以社會需求為導向;

三統一： 住宿統一，著裝統一，行動統一;

三 高： 學校知名度高，學生就業期望值高，學生家長認同度高。

專業教學師資力量公司現有專業課教師296 名。其中：獲得國際航空運輸協會、中國航空運輸協會頒發的《民航乘務教員資格證》的171 名，81%具有在民航空乘崗位實際工作經歷， 73%具有民航乘務長資格。

專業教材空乘專業主干課程系列教材(7 本)由公司邀請教育界、民航界專家聯袂推出，由中國民航出版社出版發行，現被全國高等院校空乘專業普遍使用，正式列入“十二五”規劃教材。

專業教學設備公司在合作院校投入300 余萬元的教學設備：民航客機模擬訓練艙、CBT 教學軟件、199 架世界各航空公司機模;國內四大航空公司機模(國航、南航、東航、海航主力機型)。