北京艾維尼文化發展有限公司艾維爾托管采用多元智能理論為基礎進行研制開發,這一理論于1985年由美國哈佛大學霍華德·加德納教授開發并引進中國,目前全國超過六成幼兒園將其作為教育理念。
艾維爾托管教學體系由引航傳媒聯合哈佛大學共同研發,采用加德納教授十年科研理論新成果,將多元智能教育理念全面升級,推出嶄新的多元智能教育方法——光譜方案,這一科研成果已在美國小學、幼兒園廣泛應用,并取得成果。
“光譜”的原義是“系列、范圍”,這里是針對于人的多種智能表現和多種學習方式而言的。這個詞很好地反映了本方案的目標——拓寬“認知”所包含的各種技能和活動的范圍,反映并滿足兒童個體在興趣和能力上的多樣性。
艾維爾托管幼兒視聽課程,由哈佛大學教育研究生院郝和平教授主編,北大出版社出版,是一套可以提供多種多樣的活動和材料的課程,是可以讓兒童投入到活動中并能顯現出自己的優勢的課程。
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