父母效能訓練P.E.T.(Parent Effectiveness Training)是美國心理學家托馬斯·戈登博士在1962 年創(chuàng)建,并推出的一套簡單、實用的父母訓練課程,其讓受訓練父母掌握的主要核心概念和基本技巧是,通過清楚地界定問題、積極的傾聽、完整的表達及沒有輸方化解矛盾的方法,培養(yǎng)孩子的自覺成長能力,父母也會在這其中獲得自我的心靈成長,從而實現(xiàn)家庭關系的和睦。
創(chuàng)始人
托馬斯·戈登博士(1918.3.11~2002.8.26)美國執(zhí)業(yè)心理學家,師從著名人本主義心理學家卡爾·羅杰斯,畢業(yè)后與師共事。戈登博士以其創(chuàng)建的‘“戈登方法”而聞名,這一方法起初用于改善父母與孩子的關系,發(fā)展后為一種適用于改善所有人及關系的溝通模式。
戈登博士花費了近50年時間,為父母、老師和領導者傳授如何建立有效關系的模式,其模式建立于一種信念基礎之上,即強制力會破壞良好的人際關系。于是他開始探求一種替代方法,幫助人們更好地交流并解決家庭、學校和工作中的沖突。這些技巧包括“積極傾聽”、“我-信息”和“沒有輸家”的沖突解決辦法。這些辦法如今廣泛應用于各類不同的溝通場合和溝通理論。戈登博士初次于上世紀50年代為一些商業(yè)組織做顧問時運用這些方法。
1962年,他開發(fā)了“父母效能訓練”(P.E.T.)課程,第一次P.E.T.課程由他親自在美國加州帕薩迪納市的一家咖啡館給14位父母講授。事實證明,這一課程非常受歡迎,于是戈登博士開始訓練講師,讓他們在社區(qū)講授課程。在接下來的幾年內,這一課程遍及美國50個州。
1970年,戈登博士寫作《父母效能訓練手冊》(P.E.T.)一書,這本書將無數(shù)父母引入了他的新家教哲學。世界各國的人們也開始關注這一課程,并在其國家開設培訓。據(jù)統(tǒng)計,這本書以33種語言在全球出版,英文版銷量高達500多萬冊。全球60多國家和地區(qū)每年近500萬父母參加此培訓課程。
項目介紹
托馬斯·戈登博士花費了近50 年時間,為父母、老師和企業(yè)的領導者傳授如何建立人際之間有效關系的模式。其模式建立于這樣一種信念基礎之上,即摒棄人們交往中的強制力,因為強制力會破壞良好的人際關系。于是他開始探求并使用P.E.T.這種方法幫助人們更好地交流并解決家庭、學校和工作中的沖突。
這些技巧包括“積極傾聽”、“我信息”和“沒有輸家”的沖突解決辦法。這些辦法如今廣泛應用于世界各地。1962 年托馬斯·戈登博士開發(fā)了“父母效能訓練”(P.E.T.)課程,在接下來的幾年內,這一課程遍及美國50 個州。
1970 年,托馬斯·戈登博士推出《父母效能訓練手冊》(P.E.T.)一書,這本書將無數(shù)父母帶入了他的新家教哲學。
在中國
P.E.T.父母效能訓練作為全球父母教育第一品牌,2009年引入中國。全國高科技人才委員會已認定P.E.T.父母效能訓練項目為全國職業(yè)教育專業(yè)技術人才認證項目。
P.E.T.(中國)總部戈登國際培訓總部P.E.T.項目在中國的唯一授權機構,P.E.T.(中國)總部以由ITEPA國際科學促進會和動態(tài)靜心教育培訓有限公司共同管理。
GTI戈登國際P.E.T.項目中國區(qū)總裁劉璐coco為中國P.E.T.第一人。
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