博樂英早教中心創辦于2003年，中心引進韓國博樂英早教中心集團的國際化早教理念成立。博樂英早教中心是我國以實物教學為中心的思考能力開發基地，運用博樂英早教中心30年的教學經驗和理念關心以及陪伴每一個孩子的成長，以培養21世紀地球人才為教育理念!博樂英早教中心始終堅持以先進的高水準體系引導市場發展，以強大的研發能力、的教育人才和差別式的教學方法為中心。向學員提供高質量的專業服務為基礎，確立了韓國的品牌，成為了韓國具有代表性的兒童教育專業企業。博樂英早教中心憑借其豐富的媒體資源，采用多種媒體表現手段和形態，全力打造、多層次、大面積傳播形態的“全媒體”品牌運營模式。使全媒體營銷連接到市場消費終端，為品牌成長插上了強勁的翅膀。
博樂英早教中心不僅致力于開啟認同孩子創意性和想象力的同位引導，而且還為了培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，傾注了日復一日的熱情。使命--猶如萬古長青的“巨松”，志存高遠的氣概和夢想……博樂英早教中心的“漢”代表“巨大”;“松”代表“松樹”之意。這蘊含著要教育使正在成長的兒童們長成“巨大的松樹”之信心與希望;并表現著漢松為讓兒童們成長為巨松，所提供的佳環境之作用和意志;另外還象征著具有包容力、堅毅精神和堅強意志的漢松人。
愿景--在博樂英早教中心的成長過程中將“使命”、“核心價值”和“行動基準”具體化與成文化。借此，終要達成博樂英早教中心的企業理念之“創造幸福的公司=創造顧客和組織成員的幸福價值”。即，以創造學員和組織成員的幸福價值來創造幸福的。價值--“創造幸福的公司，創造幸福的人們”對于學校來說，“理念”是其生存的理由、夢想和目標，是使學校存續與發展的力量。博樂英早教中心的理念是以“主人翁精神、挑戰精神、精神、學員至上精神”之四大創業精神為基礎。
BBunion課程聚焦0-3歲嬰幼兒性格教育，打造“633性格塑造體系”及“教玩樂模式”，以德國授權認證“多維感官課”為亮點，倡導學校、家庭、社會三者結合，引導孩子在游戲中學會觀察、發現、思考、辯論
優生優育的主張下，早教市場是備受關注，加之人們的生活物質條件越來越高，爸爸媽媽們越來越注重孩子的成長，早教品牌發展迅速，而作為早教行業的先鋒品牌，巧虎早教獲得了越來越多的認可與消費
每個家長都渴望自家寶寶頭腦聰慧、開朗大方，有一個幸福美好的未來，那么，早教就是必不可少的啟蒙禮物！嬰樂早教——歷經五年的實踐和整改，研制出了適合中國寶寶的關鍵期早教課程嬰樂早期教育機
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金豆豆國際早教中心，自創辦以來，始終專注于0-6歲嬰幼兒的早教工作。汲取國內早教行業精華，引進英國國際早教先進理念，為培養嬰幼兒的肢體運動能力、情感能力、認知能力、創造力、語言思維能
日本學者木村久一認為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減規律，所以早教可以拓展和豐富幼兒啟智。礎優早教——堅持以孩子的智力、習慣和品格培養為重上海施學文化傳播有限公司于2008年。作為嘉定地區
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