全腦課程(2-7歲)
全腦課程以培養(yǎng)孩子的10大智能發(fā)育為主,通過(guò)趣味性的教學(xué)手法和豐富的教具,幫助孩子提高專注力、觀察力、想象力、反應(yīng)力、記憶力、思維力、協(xié)調(diào)能力、感知力、ESP、自信心等,可以讓孩子的智能得到全面而又充分的發(fā)展。
全腦混齡托班(1.5-3歲)
針對(duì)寶寶發(fā)育特點(diǎn)和認(rèn)知水平,幫助孩子在3歲之前形成良好的生活習(xí)慣以及能力發(fā)展。主要包括:個(gè)性、社會(huì)和情感發(fā)展、溝通和語(yǔ)言、思維和數(shù)學(xué)能力、認(rèn)識(shí)和理解世界、身體發(fā)展、專注力與創(chuàng)造力。
全腦親子課程(6個(gè)月-7歲)
①BoBo音樂(lè)課是針對(duì)1.5歲-6歲寶寶設(shè)計(jì),融入了柯達(dá)伊,奧爾夫與鈴木的世界著名音樂(lè)教育法,遵循孩子的音樂(lè)發(fā)展階段,進(jìn)行全面的音樂(lè)啟智培養(yǎng)。循序漸進(jìn),從音樂(lè)的聽(tīng)力、音調(diào)、節(jié)秦、節(jié)拍、旋律、讀譜、鍵盤(pán)到作曲,完整的建構(gòu)了幼兒音樂(lè)智能的發(fā)育。主題式教學(xué)模式每節(jié)課一個(gè)主題線索貫穿其中,讓寶貝的學(xué)習(xí)充滿情景化、故事化,讓寶貝的學(xué)習(xí)樂(lè)趣無(wú)窮。
②樂(lè)智課程,是國(guó)內(nèi)首家以“體能和心理”為主要訓(xùn)目標(biāo)的早期潛能開(kāi)發(fā)課程。在各種趣味性游戲中,激發(fā)寶寶各項(xiàng)潛能,培養(yǎng)寶寶多方面的能力。主題式教學(xué),對(duì)寶寶的培養(yǎng)更系統(tǒng),更全面。融入幼兒心理學(xué)的專業(yè)知識(shí),在培養(yǎng)寶寶各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)上,遵循幼兒的心理發(fā)展階段,為寶寶良好的性格與完善的心智打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中英文沁入式的教學(xué)方式,增強(qiáng)寶寶的模仿能力。
③福祿貝爾數(shù)學(xué)課,通過(guò)分解、組合點(diǎn)、線、面、體等幾何方面地基本圖形,使幼兒在擺弄和游玩中理解數(shù)學(xué)原理,通過(guò)各種圖形的分類(lèi)、數(shù)列、組合與分解,培養(yǎng)幼兒數(shù)的概念、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、培養(yǎng)保留概念、推理能力、幼兒規(guī)律性的習(xí)慣、幾何圖形概念、良好的社會(huì)行為。同時(shí)提高他們的專注力、構(gòu)想力、思考力及創(chuàng)造力。全腦親子課程由BoBo音樂(lè)課、樂(lè)智課程、福祿貝爾數(shù)學(xué)課三大課程體系構(gòu)成。
專注力專項(xiàng)課程(4-12歲)
主要通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)專注力訓(xùn)練,綜合專用訓(xùn)練學(xué)具的操作,促進(jìn)眼耳腦口手多個(gè)器官的協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化孩子接收信息的功能、幫助孩子提高大腦處理信息的能力、激發(fā)孩子展示信息結(jié)果的協(xié)調(diào)性。同時(shí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
全腦識(shí)字課程(4-7歲)
寶貝德全腦識(shí)字課是立足于全腦教育的理念上,針對(duì)3歲以上孩子進(jìn)行的識(shí)字課程教授。在全腦課程下進(jìn)行識(shí)字學(xué)習(xí)的孩子,不但不會(huì)有識(shí)字壓力,而且也可以獲得快速且持久的漢字記憶能力,讓孩子在入學(xué)前經(jīng)過(guò)累積60小時(shí)時(shí)間輕松擁有1500字的識(shí)字量,并且能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的文章閱讀,為孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中減少左腦識(shí)字的壓力。
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