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多米拉教育課程體系

機(jī)器人：

啟蒙課程(幼兒系列)

推薦年齡：4-6歲

使用多種型號(hào)和顏色的單片積木，結(jié)合安全的齒輪和栓鉚結(jié)構(gòu)，組裝成各具特色的機(jī)器人，并通過(guò)簡(jiǎn)單的CPU程序啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)模式。

啟蒙進(jìn)階(幼兒系列)

推薦年齡：5-6歲

在啟蒙課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，多從靜態(tài)空間到動(dòng)態(tài)空間的轉(zhuǎn)變，注重機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、元器件的原理學(xué)習(xí)，通過(guò)可控制刷卡編程的分步程序?qū)W習(xí)，注重培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。

初級(jí)課程(幼少兒系列)

推薦年齡：6-8歲

提供各種單片、驅(qū)動(dòng)馬達(dá)、遙控器、傳感器、履帶等多種組件，并通過(guò)程序的智能控制，學(xué)習(xí)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)原理、學(xué)習(xí)組裝和操控多種機(jī)器人。

初級(jí)拓展(幼少兒系列)

推薦年齡：7-8歲

在初級(jí)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，尋找結(jié)構(gòu)規(guī)律、掌握零件動(dòng)態(tài)連接方法，通過(guò)刷卡調(diào)試出不同程序來(lái)進(jìn)行編程，鼓勵(lì)主動(dòng)解決問(wèn)題，培養(yǎng)空間結(jié)構(gòu)感和簡(jiǎn)單創(chuàng)新能力，表達(dá)展示能力。

中級(jí)課程(少兒系列)

推薦年齡：8-12歲

使用各種傳感器、數(shù)據(jù)下載端口、可視化電腦編程軟件，提供可直接編程的智能型控制器和編程控制器，在機(jī)器人的組裝完成后進(jìn)行復(fù)雜指令的程序編輯。

高級(jí)VEX課程(青少年系列)

推薦年齡：12歲以上

VEX IQ挑戰(zhàn)賽是為其提供開(kāi)放式機(jī)器人研究項(xiàng)目挑戰(zhàn)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，運(yùn)用VEX IQ智能平臺(tái)，通過(guò)設(shè)計(jì)、搭建和編程創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人，以競(jìng)賽的形式完成工程挑戰(zhàn)。 針對(duì)比賽挑戰(zhàn)，VEX IQ的隊(duì)伍要通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，展示他們?cè)隍?qū)動(dòng)控制，自主技能挑戰(zhàn)等方面的專業(yè)能力去贏得分?jǐn)?shù)。為學(xué)生提供無(wú)限創(chuàng)造自由的課程，發(fā)展學(xué)生的批判性思維，鍛煉其項(xiàng)目管理能力和溝通技巧。

Scratch教程：

入門(mén)班

通過(guò)學(xué)習(xí)scratch大部分程序積木以及幾個(gè)角色和部分簡(jiǎn)單腳本組合，對(duì)scratch產(chǎn)生較深認(rèn)識(shí)以及濃厚興趣，為了能作出更精美的動(dòng)畫(huà)，游戲等程序，從而自主探索學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)來(lái)解決scratch出現(xiàn)的難題。極大的鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，以及良好的科學(xué)素養(yǎng)。

進(jìn)階班

在入門(mén)類型班級(jí)的基礎(chǔ)上已經(jīng)能夠熟悉運(yùn)用各種程序編輯技巧，能夠更為快速準(zhǔn)確的找到所需制作的程序的重點(diǎn)以及難點(diǎn)，在給出程序任務(wù)之后能夠迅速做出反應(yīng)去完成作品。

高級(jí)班

在前面課程的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和應(yīng)用到更為復(fù)雜的邏輯關(guān)系以及大量的復(fù)合程序結(jié)構(gòu)來(lái)完成更為逼真合理的程序，亦會(huì)需要更多的數(shù)學(xué)，物理等科學(xué)知識(shí)來(lái)支撐程序，例如在某些課程中會(huì)制作物品掉落的動(dòng)畫(huà)，必須先探究物體掉落的自由落體規(guī)律以及速度，時(shí)間等等之間的關(guān)系。

競(jìng)賽/考級(jí)：

IYRC國(guó)際青少年機(jī)器人競(jìng)賽

國(guó)際青少年機(jī)器人競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱IYRC)由國(guó)際青少年機(jī)器人委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱IYRA)舉辦，IYRA于2013年8月在韓國(guó)大田第一次常務(wù)會(huì)議上成立，總部設(shè)立于首爾，注冊(cè)為非盈利性組織(注冊(cè)號(hào)為109-80-19297)，成員國(guó)家包括中國(guó)、中國(guó)香港、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、新加坡、泰國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、越南、西班牙、以色列、南非、阿塞拜。

IYRC是一項(xiàng)針對(duì)全球青少年的機(jī)器人賽事，是給那些喜歡搭建機(jī)器人和對(duì)機(jī)器人感興趣的4歲以上孩子開(kāi)放的賽事。IYRC不僅僅是一項(xiàng)國(guó)際比賽，還提供一系列比如科學(xué)體驗(yàn)、社交活動(dòng)以及文化旅游，同時(shí)可供全世界機(jī)器人專家、老師、學(xué)生分享交流創(chuàng)意性想法的平臺(tái)。

NOC全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)

“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”是面向在校中小學(xué)師生的一項(xiàng)普及“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，展示“自主創(chuàng)新”能力的信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽，也是中小學(xué)科技活動(dòng)優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。活動(dòng)的英文名稱為：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION(英文縮寫(xiě)：NOC。以下簡(jiǎn)稱“NOC活動(dòng)”)。

NOC活動(dòng)”始終是在教育部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的關(guān)懷指導(dǎo)下，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)和中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部基礎(chǔ)教育司、教育部師范教育司、教育部職業(yè)教育與成人教育司、中央電化教育館、中央教育科學(xué)研究所、教育部教學(xué)儀器研究所和中國(guó)民主同盟中央委員會(huì)社會(huì)服務(wù)部共同支持的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新活動(dòng)。

NOC活動(dòng)”把普及“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”知識(shí)，培養(yǎng)廣大師生的“創(chuàng)新”意識(shí)，提高“實(shí)踐”能力確定為活動(dòng)的中心主題。NOC活動(dòng)自2002年在北京人民大會(huì)堂啟動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)成功地舉辦了七屆，先后在北京、廣州、西安、深圳、重慶、武漢、蘇州和無(wú)錫舉辦決賽，得到了當(dāng)?shù)厥　⑹腥嗣裾拇罅χС帧；顒?dòng)規(guī)模由首屆全國(guó)僅13個(gè)省市300多人參加，發(fā)展至今，直接參與的師生累計(jì)超過(guò)2300萬(wàn)人，關(guān)注活動(dòng)的人數(shù)超過(guò)5500萬(wàn)人。NOC活動(dòng)已逐步成為中國(guó)信息技術(shù)教育領(lǐng)域一年一度的盛事。

IROC國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽

國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽(International Robot Olympiad)簡(jiǎn)稱IRO，是由國(guó)際奧林匹克機(jī)器人委員會(huì)(IROC)和丹麥樂(lè)高教育事業(yè)公司合辦的國(guó)際性機(jī)器人比賽，比賽分為競(jìng)賽與創(chuàng)意兩種類，競(jìng)賽類比賽中各組別必須建構(gòu)機(jī)器人和編寫(xiě)程式來(lái)解決特定題目，創(chuàng)意類比賽中各組針對(duì)特定主題自由設(shè)計(jì)機(jī)器人模型并展示。參賽者依據(jù)年齡分為國(guó)小組、國(guó)中組、高中組。目的是為了使更多青少年有更多機(jī)會(huì)參加國(guó)際間的科技交流活動(dòng)、展示自己的才華和能力，激發(fā)他們對(duì)科技和機(jī)器人世界的不懈探索。

全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試

全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)發(fā)起的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目。中國(guó)電子學(xué)會(huì)是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位，是中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員單位。全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試面向青少年群體的年齡為6-18周歲，學(xué)級(jí)為小學(xué)1年級(jí)至高中3年級(jí)。

全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試設(shè)有獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)工作組、教材編寫(xiě)組和考試服務(wù)組。考試采用在線計(jì)算機(jī)考試與動(dòng)手實(shí)際操作考試相結(jié)合的方式。考試標(biāo)準(zhǔn)汲取國(guó)內(nèi)外高校的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，支持創(chuàng)客教育的實(shí)踐與工程化理念，全面考察青少年在機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)、電子電路、軟件編程、智能硬件應(yīng)用、傳感器應(yīng)用、通信等方面的知識(shí)能力和實(shí)踐能力。等級(jí)考試不指定任何機(jī)器人器材品牌型號(hào)，全面體現(xiàn)考試標(biāo)準(zhǔn)的公正性、權(quán)威性與前沿性。