教學特色
高級教師,從事英語教學工作11年,教學經驗豐富,尤其擅長提高學生英語成績,英語發音標準,口語流利。
聚焦企業實踐
以我國經濟增長方式轉變、產業轉型升級、國有企業深化改革為背景,將培訓緊密圍繞企業經營管理實踐的需要,將培訓內容定位于解決企業實踐問題的戰路與策略,將培訓方法落地于學習規律和職業成長規律,將培訓資源拓展到企業經營管理的一線專家和實干家。
以研究為先導
針對企業經營管理問題變化迅速的特點,將科學研究作為教學方案設計、師資配備、教學方法設計的重要先導和依據。通過開展培訓相關的研究為教學方案設計和授課主題選擇提供系統支持,通過開展成人學習規律的研究為教學方式方法的選擇奠定基礎。
體驗式學習
以解決企業高管關心的實際問題為導向,利用“體驗式”學習有益于學員間交流,有益于自我反思,有益于理論聯系實際的特點,結合現場教學、計算機模擬教學,全面引入“體驗式學習”的培訓方式。
建導式學習
引進和優化“建導式”學習方法。將“建導”方法融入各種類型的專題講座、案例教學和交流研討等教學環節,創造學員深度參與教學的良好氛圍,提升教學效果。
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