圖形化編程
1、中國軟件行業協會就業服務分會發起單位,致力于向全社會普及編程教育。
2、北京上市公司旗下教育品牌,母公司專注于教育服務領域20余年。
3、強大的核心技術研發團隊,獨立自主研發的少兒編程課程體系,集教學教研、國內外大型科技賽事、海外名??苿撗袑W冬夏令營、STEAM創客實驗室搭建為一體的青少年編程教育平臺。
翻轉課堂
翻轉課堂起源于美國,是從英語“FlippedClassModel”翻譯過來的術語,一般被稱為“反轉課堂式教學模式”。傳統的教學模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業,讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同,在“翻轉課堂式教學模式”下,學生在家完成知識的學習,而課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所,包括答疑解惑、知識的運用等,從而達到更好的教育效果。
愛加壹技術團隊采用自主研發的頂尖軟件編程學習平臺結合時下最熱門的翻轉式課堂教學手段,在學生由內因驅動自主學習,軟件行業專業講師團隊現場答疑的最新教學模式下, 4個月內完成前端工程師培訓課程。
STEAM科學實驗課
采用國際先進的STEAM教育體系,致力于4-16歲少年兒童創新素質教育培養,統整“科學+藝術”的STEAM跨學科教育課程,營造“做中學、玩中學、試中學”的開放教學環境,采用PBL項目式教學法,讓孩子在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環境中自我學習。通過寓教于樂,互動建構,引導興趣,感知和探究,輔以互動分享激勵,培養孩子“獨立思考-自主探索-創新創造”的科學素養。讓孩子像科學家一樣探索,像藝術家一樣創作。
4-6歲課程:培養孩子對生活中事物產生興趣,從生活中發現問題。
7-12歲課程:培養孩子探究式思維能力、創造力及團隊合作的能力。
13-16歲課程:鍛煉孩子邏輯思維能力、獨立解決問題的能力、PBL項目制創新發明。
仁和會計怎么加盟?加盟條件有哪些?