如今家長對于孩子的教育重視程度逐漸加深,各種各樣的教育機構都頻繁的出現在市場上,讓人眼花繚亂,近年來新東方機器人教育受到了消費者的廣泛關注,這是一種新的教學理念,讓孩子不斷的探索,提高孩子主動學習的積極性,深受消費者的認可,那么新東方機器人加盟前景怎么樣?
現在家長對于孩子的教育越來越重視了,新東方機器人的出現打破了傳統的教育理念,深受消費者認可,發展前景非常廣闊。新東方機器人不僅僅教授相關的科技知識,更注重創新思維及創新能力的培養。除了讓學生掌握基本的知識外,更注重與創新最為關聯的4C能力,即批判性思維、創新性解決問題、交際表達、團隊協作。
為了適應未來科技社會對技術型人才的需要,機器人這個看似高深的類人智能電子產品正在走向大眾教育,不少地區陸續把機器人教育納入中小學教育信息技術教材中。機器人作為增強學生的動手能力,促進學生的思維發展及創新能力訓練的有效工具,在教育界逐漸得到認同。新東方機器人正是順應了機器人教育的需求,引進樂高和慧魚課程。
加盟優勢:
隨著“互聯網+”的深入滲透,人工智能及大數據等新興技術的成熟應用,服務機器人將是一個爆發點,作為服務型機器人重要分支的教育機器人,市場前景十分廣闊的。預計到2020年將達到2.4億美元。
在歐美等發達國家,政府對教育機器人高度重視,教育機器人在青少年中也已相當普及,甚至被列入中小學必修課程。在我國,隨著互聯網、人工智能等新興技術日新月異的發展,科技教育也越來越受到重視,越來越多家長希望借助教育機器人平臺培養孩子的創造力和實踐能力。
如今,中小學普遍開展的機器人課程和機器人大賽,為教育機器人的發展奠定了良好的認知基礎,而在教育領域中能夠增強或替代教師部分功能的服務機器人研究尚處于起步階段。據統計數據顯示,2015年全球服務機器人市場規模達85億美元,預計今后五年將以13%增長率成長,到2020年全球服務機器人市場規模將近160億美元,而作為服務型機器人重要分支的教育機器人,2015年全球市場總額為1億美元左右,預計到2020年將達到2.4億美元,以每年20%左右的速度增長。
目前,我國國內機器人賽事多達10余種,有影響的有中國青少年電腦機器人競賽、中小學電腦制作活動、中國機器人大賽等。還有國際賽事如國際機器人奧林匹克大賽、FIRA機器人足球賽、機器人世界杯等。從市場需求角度來說,中國的機器人投資比例還不到10%,未來還有很大發展空間。我國教育機器人起步較早,未來,“人工智能+”還將在輔助教學、批改作業、語音搜索等諸多方面大有作為。
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