a、2016年彩翼課程進行了全面的升級!

將全年體系課程劃分為春、夏、秋、冬四季;以培養三種能力為核心的課程，升級為七種能力培養為核心的課程。

在原有基礎課程上，增加亮點課和主題課。

以春夏秋冬四季為單位，每季12個課次。每2年為一個教學階段，一共8個季度。將培養三種能力(觀察力/創造力/審美力)為核心的課程，升級為七種能力(觀察力/創造力/審美力/愛的信仰/健康/快樂/學習的能力)培養為核心的課程。

同時在原有基礎課程上，增加亮點課和主題課，啟發學生思想，以美的角度認識社會與世界。

b、彩翼早教課程(2歲半——3歲12個月)

核心側重點：感受美

主要目標：激發藝術潛能，讓孩子愛上美術的快樂課程

彩翼早教是專業性美術早教的建立與引領者，根據幼兒的心理、生理特征研發。

呈現各種適宜幼兒的美術形式，如：繪畫、國畫、雕塑、構成等，通過游戲式的教學方法，小朋友們會接觸到每一種藝術介質的不同性格，認識色彩的美麗和線條的神奇，培養幼兒對色彩的敏感度，發現事物的差異，同時培養專注力和對美好事物的感知能力。

b、彩翼幼齡課程(4歲1個月——5歲12個月)

核心側重點：發現美

主要目標：想象力的保護，創意的激發，以觀察為先的認知方法

這一階段是孩子藝術能力全面發展的關鍵期，因此這階段課程主旨是保護孩子的想象力，

讓孩子有條件形成創新的思維模式;讓孩子在展示自我個性的藝術創作中，加深對美術的喜愛，彩翼為孩子提供了必要的美術環境。

c、彩翼學齡課程(6歲1個月——11歲12個月)

c1.初級課程(6歲1個月——7歲12個月)

核心側重點：表現美

主要目標：藝術素養的提升隨著孩子邏輯思維的不斷增強，逐漸能將學習到的知識由多個點串成線，在創作中自然地、豐富地體現;這一階段的美術性思維逐步形成，在學習觀察力方法、培養創造力的基礎上，更大化地體現自己的創作思想，獲得美術表達的自信心，這是孩子們不可或缺的寶貴財富。

c2.中級課程(8歲1個月——9歲12個月)

核心側重點：創造美

主要目標：趨于理性的藝術思想的表達。在尊重孩子用繪畫自我表達的興趣同時，依托中西方美術大師的經典作品，從造型、色彩和構圖對經典作品進行結構研究，加強專業美術知識的學習，提高美術鑒賞能力;提煉中西方文化中的藝術性與人文性，讓孩子在專業的藝術王國，運用美術語言來詮釋文化、思想、感情，提升藝術水平。

c3.高級課程(10歲1個月——11歲12個月)

核心側重點：重新回到發現美

主要目標：初步建立具有普世價值的審美價值觀這一階段的孩子將綜合運用已經掌握的美術規律、方法，啟動已經初步形成的審美意識，通過繪畫等藝術形式，思考、捕捉、表現這個世界的真、善、美。即能辨美丑、知善惡，在這一過程中形成獨立的，自己的，屬于“我”的審美價值觀。