中國文化的學習不僅僅是背誦名家詩作,不僅僅是閱讀經典名著,不僅僅是跟風而學,中國文化不僅僅是中國傳統的研究,自然的研究,不僅僅是生活漢學,不僅僅是中國的家庭研究,還不僅僅是公益性的中國研究,他是我們做人行事的典范,中國文化的和諧文化源于原始的起源和歷史的現實,正在繼續發展。和諧文化是中華民族的核心價值觀念和追求。它是數千年來中國思維方式思維方式和生活方式生產的高級概述。它是中國母親的智慧結晶。它是中國孩子的血液和靈魂。它是中國人民信仰的天空。
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本課程是由教育部中央教育科學研究所、中國教育學會、北京師范大學等單位的著名兒童教育專家與北京東方華亞文化交流中心聯合悉心研究,在全國上百所課題實驗園實踐并總結課題成果的基礎上研發而成。本課程為教育部全國教育科學十五、十一五、十二五重大課題成果。
全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,科學開展非物質文化遺產啟蒙教育;將東方與西方的教育智慧有機融合,高效利用黃金教育時段;
獨創“不教而教”的教學教法,以幼兒為主體,發揮教師的引導作用;幼兒綜合能力全面發展(想象力、創造力、手腦協調能力、意志力、專注力、自信心、團隊意識、合作精神等)。
【課程特色】
靜定: 靜而生慧,開啟右腦。
國藝: 研習手藝,傳韻中國。
非遺: 延續智慧,繼承文明。
創意: 幼兒主體,創新寫意
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翰盟快樂國學托育加盟怎么樣?