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玲瓏?yán)蠋煯厴I(yè)于魯東大學(xué),數(shù)學(xué)專業(yè)研究生
課堂親切自然,溫和而富有耐心,提倡尊重學(xué)生的個(gè)性,在培養(yǎng)孩子能力的同時(shí),重視孩子的心理發(fā)展,在平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,通過蘇格拉底提問法,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,形成自己的學(xué)習(xí)方法,雖沒有江河波瀾的壯闊,卻不乏山澗流水之清新。
靜靜老師畢業(yè)于吉林大學(xué),基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究生
靜靜老師的性格開朗幽默,富于激情,因此擅長營造輕松活躍的課堂氛圍,帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)熱情。又提倡對待學(xué)生要有耐心、細(xì)心、責(zé)任心,要新人學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生的自尊心,因此深獲學(xué)生的喜愛,能及時(shí)把握不同學(xué)生的特點(diǎn),并針對不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),引導(dǎo)他們形成自己的數(shù)學(xué)思維,去解決遇到的學(xué)習(xí)問題,并建立強(qiáng)烈的自信心。
劉慧畢業(yè)于山西大學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
擁有三年的線上線下幼小銜接的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接受過蘇格拉底式教學(xué)培訓(xùn)六個(gè)月,擁有豐富的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
魏海鑫
提倡“立足生活、激趣引思、獨(dú)立思考、互動(dòng)探究”的教學(xué)風(fēng)格,多年的教學(xué)實(shí)踐,形成了形式多樣化的教學(xué)方法,一直堅(jiān)持用數(shù)學(xué)研究者的態(tài)度去面對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),并善于調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官來探究解決問題,有效增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。并通過引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考解決問題,提升孩子的思維能力,解決問題能力,從而提高孩子的成就感,自信心。
于小雅
用心做教育,用愛做人師。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,著力于對學(xué)生獨(dú)立思考和自學(xué)能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)體系,使學(xué)生在得到正確的數(shù)學(xué)知識、掌握數(shù)學(xué)原理和學(xué)習(xí)能力的同時(shí),提高學(xué)習(xí)成績,受到學(xué)生、家長的好評,培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的學(xué)生
安彼國際兒童成長中心加盟費(fèi)多少?