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蕾茵特國際早教師資團隊

李聰lucy

跟蹤早期教育和學前教育專業發展前沿理論與技術，開發0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;對0-6歲嬰幼兒的早期發展評估及家長指導，配合及參與公司提供的在職訓練，負責試聽課、體驗課組織和授課工作。

李曉倩Amy

國家人力資源認證高級孕嬰師，在蕾茵特負責全能寶貝課程和美育課程。擅長以動靜結合法確保孩子的性格得到全面、穩定的發展。憑借極具感染力的教學方式連續一年成為熱門老師，每次課程場場爆滿，獲“超級指導師”、“最受歡迎指導師”稱號。早教感悟：我希望我自身的成長進步能成為孩子們獲益一生的榜樣。

周昌銀Kiven

跟蹤早期教育和學前教育專業發展前沿理論與技術，開發0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;對0-6歲嬰幼兒的早期發展評估及家長指導，配合及參與公司提供的在職訓練，負責試聽課、體驗課組織和授課工作。

黃艷霞Aanna

跟蹤早期教育和學前教育專業發展前沿理論與技術，開發0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;對0-6歲嬰幼兒的早期發展評估及家長指導，配合及參與公司提供的在職訓練，負責試聽課、體驗課組織和授課工作。

倪熒Nydia英語老師/早教老師

畢業于湖北師范大學學前教育專業，專攻幼兒教育學、兒童心理學。從事幼教行業8年多，蕾茵特兒童之家資深教師。以細致觀察、敏銳感受、準確判斷為基本方針，輔以新穎、獨特的教育技巧，深受孩子和家長的喜愛。Nydia老師認為家庭是孩子第二課堂，樂于將科學合理的教育方法分享給家長，確保孩子的性格得到全方位培養。

毛麗娜Merry英語老師/早教老師

畢業于華中科技大學教育學專業，持有教師資格證書、蒙臺梭利學會資格證書。從事幼教行業8年多，現任蕾茵特兒童之家培訓師，多年來潛心研究兒童之家教育理論，主張讓孩子們在平等、輕松、自由的環境中培養獨立、自信、專注、創造等能力。善于洞察每一個孩子的行為以及行為背后的心理狀態和需求，適時的給予指導和幫助。

周婷Candy英語老師/早教老師

從事幼教行業8年多，蕾茵特啟蒙教育培訓師。榮獲第三屆“中國鄉村兒童幸福家庭”種子師資高級證書。周老師認為，愛孩子是作為一名合格幼師的首要條件，但要給孩子一種適度理智的愛。擅長遵循兒童成長特點，針對兒童的各個敏感期，利用專業蒙氏教具，有計劃、系統性地展開教學活動，促進孩子心智快速成長、智能全面發展。

劉友友coco英語老師/早教老師

蒙臺梭利教育法資深研究員，持有教師資格證、中國蒙臺梭利學會上崗資格證書。從事幼教行業5年多，現為蕾茵特兒童之家教師。主張在幫助孩子的同時，放手讓孩子自己去做。反對以成人為本位的教學觀點，通過為兒童創造一個適宜、自由、充滿愛和尊重的環境，減少或消除兒童成長道路上的阻礙，保證兒童良性自由發展，使其天賦得到充分發展。