幼兒園有著一支熱愛幼兒教育事業(yè)、踏實(shí)肯干,勇于進(jìn)取,不斷進(jìn)步的教師隊(duì)伍。為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒園有教職員工24名,正副園長(zhǎng)各1名,專任教師12名,大專以上學(xué)歷達(dá)100%以上,教師合格率100%。我們注重教師隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展,目前有區(qū)優(yōu)秀青年教師3人,區(qū)幼教能手1人,區(qū)級(jí)學(xué)科中心組成員6人;市優(yōu)秀教育工作者1人,區(qū)優(yōu)秀教育工作者4人。
十一五期間,幼兒園研究的課題《培養(yǎng)幼兒應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的實(shí)踐與研究》以數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)為依托,旨在鍛煉幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)數(shù)學(xué)研究,探索各年齡班數(shù)學(xué)教學(xué)的具體目標(biāo)和實(shí)施過(guò)程,并在活動(dòng)中促進(jìn)數(shù)學(xué)思維能力,生活能力協(xié)同發(fā)展,培養(yǎng)了幼兒的分析、解釋、解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的應(yīng)用能力。
十二五期間,課題《以折紙活動(dòng)促幼兒動(dòng)手能力發(fā)展的實(shí)踐研究》積極開展折紙教學(xué)活動(dòng)及研究。折紙是一種動(dòng)手動(dòng)腦,手腦協(xié)調(diào)配合的創(chuàng)作活動(dòng),也是開發(fā)幼兒智力的有益活動(dòng)。一張紙,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。通過(guò)這種有趣的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒觀察能力和模仿能力。讓幼兒自己動(dòng)手,經(jīng)過(guò)手、眼、腦的相互協(xié)調(diào),發(fā)展幼兒的空間思維能力。通過(guò)折紙活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的操作興趣和能力,提高他們的觀察和想象能力,從而達(dá)到促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的目的。
十三五期間,課題《以表演活動(dòng)促幼兒多元發(fā)展的實(shí)踐研究》正在積極開展。表演活動(dòng)作為一種綜合性的表達(dá)方式,具有豐富的教育價(jià)值。幼兒在表演時(shí)需要運(yùn)用多種感官,調(diào)動(dòng)多種經(jīng)驗(yàn)。表演活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力、動(dòng)作表現(xiàn)能力、交往能力、審美和創(chuàng)造能力以及情感等多方面的發(fā)展。培養(yǎng)“愛想象、樂(lè)創(chuàng)造、善表達(dá)、會(huì)交往”的自信、多元發(fā)展的幼兒。
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