門店數量:28
加盟區域:北京、深圳、天津
主要產品:少兒英語
項目描述:兒童學習英語好處數不勝數,兒童是學英語的黃金年齡段,在兒童時期打好英語基礎,不僅在學校學習時得心應手,還能增加自信心!寶貝英語說——“互聯網+兒童教育”的概念,隨時隨地地進行科學智能早
門店數量:28
加盟區域:北京、上海、天津
主要產品:國學教育
項目描述:漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質具有重要作用。國家也正為推進中小學書法教育,傳承中華民族優秀
門店數量:12
加盟區域:北京、上海、天津
主要產品:小語種培訓
項目描述:現今,在當代大學生的就業形勢都不樂觀的情況下,小語種專業學生就業卻是一枝獨秀,近年來高達近百分之百的就業率。這種就業競爭力很快就帶動了培訓市場,每年參加培訓的學生人數呈直線上升趨勢
門店數量:61
加盟區域:北京、上海、天津
主要產品:陶藝
項目描述:好奇心丈量世界,想象力創造未來——陶藝DIY,玩泥巴我看大家都是認真的。樂美陶創意館——產品豐富鄭州樂之美文化傳播有限公司成立于2008年8月,是一家專注于國內外創意DIY項目產品研發、材料生產
門店數量:28
加盟區域:北京、上海、天津
主要產品:交規培訓
項目描述:汽車給我們帶來便利,也帶來隱患,鼎耀德旭就要幫您安全駕駛!鼎耀德旭——國家正規職業技能培訓學校昆明市官渡區愛尚美造型藝術職業培訓學校率屬于北京愛尚美教育投資集團(簡稱:愛尚美教育集團
門店數量:100
加盟區域:北京、重慶、深圳
主要產品:手工陶藝
項目描述:親樂陶藝加盟怎么樣_親樂陶藝加盟費多少錢少兒教育行業產業變化性比較小,投資穩定,很多人正是抓到親樂陶藝加盟這么好的一個賺錢項目,最后發家致富成為別人崇拜的榜樣。親樂陶藝加盟取得的成
門店數量:40
加盟區域:北京、天津、上海
主要產品:手工
項目描述:DIY近年來市場變得越來越火爆,開一家DIY小店也成為了不少投資者的創業目標。布丁多多就是一個專業的DIY制造商,它傾力為消費者打造DIY布偶,讓消費者可以自己制作布偶、家居、掛件、布包、車飾
門店數量:136
加盟區域:全國
主要產品:書法
項目描述:字寫的不好看,升學、求職都會受到一定的影響,所以每個人都想寫一手好字,中宮格五天練字的出現給大家帶來了福音,讓您快速掌握寫字技巧。中宮格五天練字——經驗豐富,規模龐大,1200所加盟校,
門店數量:259
加盟區域:全國
主要產品:國學教育
項目描述:錢穆先生曾言:“中國文化,于世界為先進。”任繼愈先生說:“一個民族的文學、史學、哲學、宗教最能體現這個民族的性格和風格。”理解國學,不僅是在了解我們的過去,也是在了解我們的現在和未來。
門店數量:153
加盟區域:全國
主要產品:書法
項目描述:寫字的字體已經成形,能不能改,怎樣改法?很多朋友都有這樣的問題,要知道,寫好字并不是多么難的工作,也不是高攀,反而是極其容易的!鋒格練字——強大的品牌優勢,硬筆協會認證,可靠放心北京
門店數量:61
加盟區域:全國
主要產品:基礎教育、高等教育、職業教育
項目描述:教育是一個現今社會每一個家庭的大事,爺爺奶奶、爸爸媽媽每個人都關心自己的孩子的學習,希望孩子能夠學有所成,希望自己能夠給孩子提供更好的教育,所以教育市場有著非常大的潛力。把眼光看像
快樂作文是專門從事中小學作文培訓的機構,快樂作文提出了“讓學生在快樂中學習寫作、讓寫作帶來快樂”的辦學宗旨,機構通過一系列的舉措,取得了顯著的教學成果。一些具備經商眼光的人,深深意識
作文也是時下重要的培訓機構,主要是培養孩子的素養,所以推動了作文行業的發展,市場上出現了很多作文培訓品牌,其中就有東方作文,東方作文,是一家連鎖培訓機構,有專業的教學老師,還有顯著
很多家長都希望孩子具有很強的寫作能力,合格的寫作能力在孩子的在校學習和走向社會后的生活中起著重要的地位。寫作在眾多的場合下都是具有重要的作用,特別是在孩子的學習中。因為孩子的語文學
很多孩子在上學的時候,總體的成績都會受到作文的影響。語言功底不好的話,作文水平也會有限,為此很多家長都會給孩子報名學習,小桔燈作文也由此發展起來。它推出的作文產品和閱讀產品都十分優
相信很多同學想起每次考試都要寫作文,就會覺得心煩,因為寫作文需要創造力、邏輯思維能力以及深厚的文字功底,所以這對于很多中小學生來說,是稍具難度的事情。童心圓作文的出現,正解決了作文
作文可以說是教育當中很重要的一部分了,因為大大小小的考試中作文都在語文中占了很大的比例,而且很多學生在作文這一方面上也是有著很多薄弱的地方,因此作文培訓機構這個行業自然就發展起來并
擁有好的寫作水平,在今后的生活工作中,會有很大的作用。當下,我國的許多行業都需要寫作水平好的人才,而且薪酬很高。所以越來越多的人選擇到作文培訓機構進行培訓鍛煉,來提高自己的寫作水平