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金鼎幼兒園公司介紹

金鼎致力于為0-6歲嬰幼兒及其家庭提供特色教育課程及教育咨詢服務(wù)，依據(jù)對0-6歲嬰幼兒發(fā)出腦電波的研究分析成果，結(jié)合中國嬰幼兒成長規(guī)律，以全腦全人教育為核心，以嬰幼兒通過大量的動手能力達(dá)到全腦開發(fā)和閱讀習(xí)慣的初始培養(yǎng)為切入點(diǎn)，從腦科學(xué)、感統(tǒng)教育理念等國際早期教育經(jīng)典理論出發(fā)，讓孩子在合適的時(shí)間給予適當(dāng)?shù)拇碳ぁＤ壳氨彼嚻煜掳ㄔ缙诮逃⒂X統(tǒng)合教學(xué)課，認(rèn)知技能教學(xué)活動課程，語言溝通教學(xué)活動課程、社會行為課、以及情感教學(xué)活動課程。并始終在尋找和研發(fā)更多優(yōu)秀課程。

金鼎感官、閱讀等綜合課程----課堂教學(xué)手段采用團(tuán)隊(duì)合作、演講演說、角色扮演、情景互動、課堂討論、戲劇表演等，使寶貝在課堂中活躍的活動起來。在課堂中，寶貝不斷的體驗(yàn)各種角色的心理感受，了解他人的想法，讓孩子在愛中，學(xué)會愛，快樂中學(xué)習(xí)，不斷成長和進(jìn)步。

金鼎腦科學(xué)課是在寶寶腦神經(jīng)發(fā)育順序及特點(diǎn)所創(chuàng)建的課程，園區(qū)獨(dú)特的運(yùn)動訓(xùn)練設(shè)備均由專家進(jìn)行設(shè)計(jì)，所有設(shè)備每堂課后均由專人進(jìn)行消毒，確保每個(gè)孩子在國際化的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下安全探索。腦神經(jīng)發(fā)育是指大腦通過連接身體各部分的神經(jīng)系統(tǒng)接受應(yīng)有的刺激和經(jīng)歷，盡可能地開發(fā)自然賦予人類的先天潛能，為未來的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

1、核心品質(zhì)

金鼎給孩子以教育之“道”的浸染，輕知識,重能力培養(yǎng)，通過日常的學(xué)習(xí)和生活,以讓孩子獲得成功具備的品質(zhì),為他人生每一次抉擇提供源動力。

2、全人教育

通過身體運(yùn)動、游戲、藝術(shù)、場景等多環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),大限度地開發(fā)蘊(yùn)藏在健康軀體內(nèi)的身體潛質(zhì)和天分。以后孩子走向完整意義上“人”。

3、Wesleyan使命

尊重生命，成就未來。每個(gè)生命都是世界上的個(gè)體，每個(gè)生命在初始階段便有了不同的個(gè)性。尊重每個(gè)個(gè)體，尊重每個(gè)生命幫助孩子成就未來。

4、Wesleyan愿景

成為 "0-6歲"系統(tǒng)精英教育的 領(lǐng)航者。讓孩子站在高起點(diǎn)上，從小接受系統(tǒng)的精英教育，我們愿以此為目標(biāo)，不懈努力并做到好 。

5、Wesleyan目標(biāo)

為推動社會進(jìn)步儲備人才，讓孩子擁有自信、樂觀、堅(jiān)韌、探索等等的品質(zhì)。讓孩子獲得擁有精彩的能力，為推動社會進(jìn)步儲備人才。

6、全腦開發(fā)

全面激發(fā)左右腦潛能，開發(fā)全腦，學(xué)會使用全腦思維和學(xué)習(xí)。尊重兒童的完整性,促進(jìn)每個(gè)人認(rèn)識、情感、社會性、身體、道德、個(gè)性、意志、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀、觀念等綜合的全面性的和諧的發(fā)展。