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優(yōu)博睿學(xué)習(xí)成長館課程體系

幼小銜接：

主要能力培養(yǎng)：增強(qiáng)學(xué)前適應(yīng)能力;增強(qiáng)情緒管理能力;善于與人溝通，積極融入集體學(xué)習(xí)生活的能力;善于分類收拾、自我整理的行為習(xí)慣;提高模擬面試、提前適應(yīng)面談環(huán)境的綜合能力。

課程簡介：針對學(xué)前兒童喜歡有趣事物、喜歡游戲的天性，以情景式動畫互動課件為載體，通過閱讀識字、故事積累、情景談話、看圖說話、行為規(guī)范、美工操作及生活應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專注力：

主要能力培養(yǎng)：從信息、注意能力、空間認(rèn)知、記憶能力、情緒能力、問題解決、放松協(xié)調(diào)六大維度，全面提高大腦認(rèn)知能力。

課程簡介：專注力基于神經(jīng)可塑理論，采用腦電波生物反饋技術(shù)，針對大腦認(rèn)知能力進(jìn)行綜合測評，并遵照兒童發(fā)展特點(diǎn)及幼兒園應(yīng)用場景進(jìn)行課程設(shè)計，實(shí)現(xiàn)“測-評-教-學(xué)-練-改”一體化，幫助孩子提升專注力，提高學(xué)習(xí)效率。

自信口才：

主要能力培養(yǎng)：自信大方的自我介紹、有條不紊的儀態(tài)禮儀、清晰有效的表達(dá)基礎(chǔ)、靈活生動的表現(xiàn)張力、充滿力量的號召說服、勇于改變的自我突破、訓(xùn)練有素的條理邏輯、瀟灑自如的即興發(fā)揮。

課程簡介：自信口才讓孩子成為小小演說家!自信口才培養(yǎng)分為三個階段，第一個階段注重孩子的“敢說”;第二個階段注重孩子的“能說”;第三個階段注重孩子的“會說”，最終幫助孩子提升語言表達(dá)的情商和邏輯思維，具備領(lǐng)袖魅力，得到認(rèn)同和擁護(hù)。

兒童編程：

主要能力培養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，鍛煉孩子編程思維，U博睿編程課程專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設(shè)立。

課程簡介：傳播STEAM教育、創(chuàng)客教育理念，開設(shè)編程、智能機(jī)器人、新型數(shù)學(xué)等課程，幫助孩子在學(xué)習(xí)編程的同時，培養(yǎng)他們表達(dá)自我和組織觀點(diǎn)的能力，構(gòu)建大編程思維，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

英語流利說：

主要能力培養(yǎng)：讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高，最終培養(yǎng)孩子跨文化的思維力和包容力。

課程簡介：采用美式教學(xué)法，引進(jìn)美國原版幼小課程,為中國孩子提供全英文授課,把英語作為學(xué)習(xí)知識的工具,學(xué)習(xí)學(xué)科知識,鍛煉英語聽說讀寫能力。從小培養(yǎng)孩子運(yùn)用英語思維解決實(shí)際問題，幫助孩子形成創(chuàng)造性的思考能力。