¥10~15萬
職業技能
183
100-200平米
華秦教育隸屬于武漢華秦科技發展有限公司,位于中國光谷武漢東湖國家自主創新示范區,是專注于職業教育專業建設咨詢、軟件產品研發、數字資源開發、互聯網服務運營的教育信息化企業。公司的服務對象包括本科、高職、中職院校,以及企事業單位的職業培訓信息化,是湖北省雙軟企業、高新技術企業,并通過了ISO9001質量體系認證。
華秦教育----發展歷程
國家第一批網絡教育學院建設
國家本科及高職院校精品課程資源建設
國家示范性及骨干性高等職業院校建設
企業E-learning應用的持續性發展
高等職業院校社會服務能力提升建設
國家示范性中職建設的全部建設歷程
區域職業教育云服務體系的項目建設
省級專業建設項目建設
基于以上歷程,華秦教育積累了豐富的專業建設咨詢經驗,開發了數千門數字教學課程,形成了從網絡教學軟件、網絡培訓軟件、數字校園軟件、專業建設軟件,到E-learning云服務軟件的職業教育建設全系列軟件產品。
早在2008年,華秦教育就開始進行“E-learning系統自主創建與資源共享”軟件系統的研究與開發;在2011年國家正式確立了“云服務”產業的同時,我們實現了這一云服務軟件的產品化。當前,我們正著力將“軟件云服務”的相關技術融入職業信息化建設,并長期歡迎有識之士與我們共同發展E-learning云平臺在區域、行業的云教育及培訓服務,以共同把握住第三次信息技術革命的這一歷史機遇!
職教集團資源共享云服務平臺,是由地方具有國家示范性學校與職業教育集團牽頭共同依托地方教育局共同倡導建立的區域職業教育云服務平臺。基于該平臺,地區核心職教集團為學校重點專業建設、非重點專業建設、職業教育集團建設,以及周邊中職學校、職教集團、校企合作單位等,提供SAAS服務(軟件即服務),以及職業教育學習資源云共享服務,從而提升我校“國家中等職業教育改革發展示范學校”建設成果的提升,并引領、輻射、帶動周邊學校教學水平、校企合作專業共建水平、社會服務能力與水平的全面提升。
華秦教育能夠為本區域的每一所職業學校創建一套“共享型專業教學資源庫”軟件系統,同時實現整個區域職業教育專業建設數字化學習資源的“共享與共用”,還可以為校企合作單位創建企業員工內部培訓系統,從而實現企業員工培訓的信息化。為了更好地促進各學校頂崗實習資源的共享,該平臺還可以實現學校與企業在頂崗實習、學生就業等方面的校企對接。我們希望通過該平臺的有效運行,積極帶動周邊職業學校在人才培養模式改革與體系構建上的發展,最終推動地區職業教育的穩步、系統化地發展。
華秦教育----歷史業績
一、成功案例
華秦教育自2004年成立以來,歷經了網絡課程開發、精品課程開發、教學資源開發、教學系統開發、專業建設咨詢五個階段的逐步成長,公司技術實力、產品體系與社會資源的不斷積累,在職業教育領域獨樹一幟。并得到了業內客戶的普遍好評。
截至2015年末,華秦教育各項業務在整個企業產業發展歷程中取得了豐碩的成果:
我們已經為全國近150所高校提供150余套網絡教學平臺及系統,開發了近600門網絡課程、60余門國家級精品課程、200余門省級精品課程、1200多門校級精品課程、40多個實驗教學示范中心、7套虛擬實驗應用,以及品牌專業、少數民族語言課程、雙語課程、院系網站等其它建設項目近100個。
在為高等院校網絡教育教學發展提供支持的同時,我們已經還成功的為全國30多家企事業單位及政府提供了具有華秦教育自身特色的E-Learning各項產品與服務。
高校課程資源建設:截至2015年底,華秦教育已經為全國一百五十多所高校開發了一千六百多門課程,其中包括近600門網絡課程、60余門國家級精品課程、260余門省級精品課程、1400多門校級精品課程、40多個實驗教學示范中心、10余套虛擬實驗應用,以及其它相關建設項目超過100個。
?高校網絡教學平臺:截至2015年底,華秦教育已經為全國近百所高校及下屬院系開發了100余套高校網絡教學平臺,幫助眾多高校建立起自己的網絡化教學與運營環境。
二、網絡課程建設成功案例
1武漢大學網絡教育學院網絡課程建設成果介紹:
華秦教育于2005年初開始與武漢大學網絡教育學院(以下簡稱武大網院)合作。華秦教育開始針對武大網院的需求和特點,從“零”開始為其開始設計網絡課程可行性建設方案。
華秦教育與武大網院的相關負責教師共同制定了《武漢大學網絡教育學院網絡課程建設技術規范》,在該規范中對網絡課程的設計原則和功能要求、網絡課程體系規劃、網絡課程教學設計規范、網絡課程建設技術規范、網絡課程驗收標準,以及教師溝通與交流辦法都提出了詳細的要求。同時華秦教育細化了武大網院網絡課程建設項目的實施方案,嚴格控制網絡課程建設計劃和前期準備階段,設計階段與開發階段三個階段的進度和質量。在項目實施的過程中,華秦教育除完成自身的開發任務外,還積極加強與授課教師的協調與溝通,確保網絡課程教學內容的進度和質量。在網絡課程提交后,華秦教育為武大網院提供的了持續性的售后服務,保證了網絡課程的后期修改和優化,使網絡課程能夠滿足教學的不斷發展。
在與武大網院合作的近8年的時間中,華秦教育為從零開始為武大網院開發了500多門網絡課程,并配套開發了一些應用系統,成為了武大網院教學資源建設上最為重要的戰略合作伙伴。
2武漢理工大學網絡教育學院網絡課程建設成果介紹:
2004年底,華秦教育開始為武漢理工大學網絡教育學院(以下簡稱“理工網院”)提供網絡課程建設服務。華秦教育針對理工的特殊情況,專門針對理工音視頻課程資源的問題,為理工網院制定了《音視頻課程資源開發及升級方案》、《武漢理工大學網絡教育學院音視頻課程錄制規范》以及《武漢理工大學網絡教育學院音視頻課程開發規范》,使得理工的音視頻課程資源能夠滿足理工網院網上教學的需求。2006年,華秦教育為理工網院提出了新的課程資源建設方案,在原來音視頻課程資源建設的基礎上,增加了符合網絡教育教學要求的互動答題系統和在線自測系統的開發,增加了課程資源的互動性。
在與理工網院合作的近五年時間內,華秦教育為理工網院提供了近80門網絡課程建設服務。
華秦教育----合作建設
《教育部關于全面提高職業教育教學質量的若干意見》明確指出,校企合作人才培養是培養高素質技能人才的一種有效途徑,是深化產學研合作教育的重要載體,是提高人才培養工作水平重要內容。而企業與院校合作,利用資源優勢互補,亦能減少新人的培訓周期,選撥培養出更加符合企業實際需要的人才。因此校企合作對學校與企業而言,是一種可持續發展的互惠雙贏關系。
作為湖北省雙軟企業、高新技術企業,公司客戶分布全國各大省市,目前華秦教育分支機構已遍布全國。根據公司專業方向與人員需求,可與學校建立校企合作的專業主要為計算機類、電子信息類、電子商務類、教育學類、工商管理類、人力資源、中國語言文學類、設計學類、新聞傳播學類、市場營銷類等。
華秦教育歷經十余年的軟件開發與教育咨詢服務,在全國范圍內與眾多職業院校、本科院校、培訓機構、企事業單位、黨政機關等客戶建立起了良好的合作關系。累積了豐富的校企合作經驗,能準備理解和把握校企合作的核心思想。除本公司面向本科院校的專業方向外,華秦教育也可為中職和高職院校提供個性化的校企合作服務。
1)面對中職的校企合作
中等職業學校以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,注重培養面向生產、服務第一線的技能型人才。學校與企業深層次合作,讓學生走出課堂,走出實訓室,走出學校,在職業環境中進行現場教學,是提升學生就業的有效途徑。
2)面對高職的校企合作
高職教育培養的人才是社會所需要的生產、服務、管理一線的高級應用型人才,這類人才的最突出特點是具有較強的實踐技能。對高職院校而言,走校企合作之路,爭取并依靠企業的支持和參與,主動服務企業的需求,是培養高素質技能型人才,實現職業教育又快又好發展的根本途徑。
3)面對應用型本科的校企合作
應用型本科院校注重培養理論知識與實際技能兼備的復合應用型人才。學校人才培養目標和企業需求高度切合,走校企合作之路,以社會經濟發展的需求為目標,面向地方和區域經濟,是培訓全面掌握高新技術并能熟練應用的高級技能型人才的必然要求。
華秦教育以資源為依托,以政策為導向,以市場為基石,鑄就卓越品質。歡迎各院校前來實地考察,真誠期待與您友好交流、互助合作、校企雙贏!
華秦教育----合作理念
公司本著“團結、誠信、引領、共贏、增值”的合作理念
1、團結:職業教育產業非常寬廣、體系非常龐大、發展要求迅猛。因此,做好職業教育產業不是一個公司能力所能及的,因此我們愿意團結一切伙伴,共同劃動職業教育這首大船。
2、誠信:合作需以誠信為本,沒有優質的產品與服務、沒有誠信,企業終究就會被淘汰,只有用真誠去服務客戶,才能使彼此的交流更為順暢、更為高效、更為精彩。
3、引領:在不斷創新中引領職業教育信息發展,是公司的核心發展理念,我們愿和合作伙伴一起,為中國經濟轉型、為中國職業教育超世界水平作出貢獻。
4、共贏:愿與廣大合作伙伴,通過在市場上的互動,基于中國職業教育大發展的歷史背景,將我公司高質量的產品與服務推廣到客戶,共同獲得更廣大的發展空間。
5、增值:我們愿意提供多個層面的合作平臺,從教育研究、軟件技術、資源建設、品牌包裝、客戶資源等方面,幫助合作伙伴提高核心競爭力,注重合作伙伴自身價值提升。
華秦教育----產業背景
作為從事職業教育研究與信息化建設十四年的企業,我們始終認為“職業教育是一種社會與歷史責任”,我們堅決反對與抵制任何對客戶及職業教育發展不負責的行為。
一、國家及教育部關于教育發展的政策文件
《國家教育事業發展“十三五”規劃》(國發〔2017〕4號)
二、國家及教育部關于教育信息化的政策文件
《教育部關于加快推進職業教育信息化發展的意見》(教職成〔2012〕5號)
《教育部關于印發<職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)的通知》(教職成〔2015〕7號)(教技[2013]2號)
《教育部辦公廳關于印發<2016年教育信息化工作要點>的通知》(教政法〔2016〕6號)(教技[2013]2號)
三、國家及教育部關于現代職業教育發展的政策文件
《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》(教高〔2015〕3號)
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》(教職成〔2015〕9號))
《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》(教發[2014]6號)
《職教師資本科專業培養標準、培養方案、核心課程和特色教材開發項目管理辦法》(教師廳[2013]5號)
《全國中等職業教育教學改革創新指導委員會章程》(教職成廳[2010]6號)
《教育部關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》(教高[2000]2號)
1、品牌優勢
總部強大的品牌知名度以及在全國范圍內有效的廣告支持,樹立了卓越的企業形象,加盟商因此可獲得強大的品牌后盾。
2、產品優勢
總部擁有專業的研發團隊,所有的產品品類均經過了反復的試驗,在開發上注重各種因素,總部新品不斷,賺錢很輕松。
3、技術優勢
恩波考研擁有自己的產品技術研發隊伍,不斷的開發新產品。為光顧恩波考研的顧客們制作出無可挑剔的產品。
4、培訓優勢
終身教育,持續培訓,只要您是恩波考研的經營者,可以隨時回公司總部進行免費培訓學習。
5、服務優勢
總部將與加盟商之間保持長期密切的業務聯系,為其提供專業實用的咨詢服務,并有加盟督導隨時跟蹤指導,為加盟商解除開店運營的后顧之憂。
6、投資優勢
總部推出了很多的優惠政策,會給予多方面的補貼政策以及返利政策,讓加盟商能夠省下不少的投資金額,同時也可以極大的激發加盟商的創業熱情,讓加盟店的發展越來越好!
經過多年的發展,華秦教育的形象已經深入人心,投資開店后無需做廣告也能迎來火爆的生意!作為一個高端教育品牌,其投資費用卻不是很高,一般的加盟費用在幾萬到十萬不等,具體還要看開店規模的大小,加盟華秦教育,最低只要幾萬元就能夠創業是不是意想不到?華秦教育的加盟費用絕對在大家可以接受的價格范圍之內,是一個值得加盟的項目。想要加盟現在就留言申請吧!公司在得到了您的加盟意向后,華秦教育會幫您規劃地址位置及規模、裝修等。
此外,華秦教育還擁有完善的支持體系,實行點對點支持,為投資者提供強大的品牌資源整合營銷支持,源源不斷的人才梯隊和專業的階梯化全方位的培訓體系,配合高效的經營分析和豐富發達的供應鏈支持,加上完善的自媒體及產品平臺支持,為你的創業加盟提供強大的支持力度。
教育是非常的有前景的,因為教育是每個人都關注的事情。這是全人類共同在在意的一個問題。華秦教育加盟者經過公司的專業培訓,就可以自己輕松操作,這么節省成本的項目。華秦教育加盟利潤怎么樣?這是一個非常的值得問的問題。
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1.熱愛教育事業,良好的社會關系,擁有良好的商業品德、合作觀念
2.有一定的考生資源,具備考生組織能力
3.良好的合作渠道和合作目標,積極的市場開拓意識
4.認同華秦教育等級考級體系,同意繳納相關授權預付費用,遵守考務章程
5.有合法手續者即可加盟,遵守國家教育行業相關法律法規,不可從事違法的活動
6.自愿申請加盟華秦教育連鎖體系,并有一定的經濟實力及投資能力
自行提供店面選址,及經營所需相關證照,并接受公司評估
1、如果您有意向加盟華秦教育,可以將合作意向致電或者留言給我們;
2、總部收到您的意向信息,會時間與您取得聯系,深入的講解華秦教育加盟的詳細內容;
3、與華秦教育項目經理溝通來總部考察時間,做好預約,確定來總部考察的時間,總部提前準備產品做好接待;
4、華秦教育開發人員前往項目現場考察,約3個工作日收集完全面信息,包括對項目周邊消費水平,發展潛力進行評估,以及營收測算,工程改造建議等,并面對面與加盟商交流;
5、華秦教育提供專業的投資分析報告,經雙方確認無誤后簽訂《特許經營合同》,自合同簽訂之日起,2-7個工作日審批。
品牌名稱 | 華秦教育 | 裝修費用 | 22099 |
前兩季度房租 | 3746 | 教材/設備費用 | 12831 |
流動資金 | 20000 | 人工開支 | 2904 |
工商稅務雜項 | 2129 | 水電(元/月) | 481 |
月收入 | 19.734萬 | 年收入 | 240.097萬 |
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